Introdução – Recordação da mensagem anterior
2. COMO AGE JESUS?
- Diante de um sincero e adequado clamor
2.1 Responde imediatamente (Mc 5.24ª)
- Responder não é o mesmo que atender.
- Respostas: sim, não e espere.
- Podia curar à distância como ao servo do centurião de Cafarnaum.
2.2 Não faz distinção de pessoas, para ajudar e salvar.
- Mulher “impura” morrendo há 12 anos.
- Filha de um chefe da sinagoga (inimigos religiosos e hostis de Jesus) que morria aos 12 anos.
- Publicanos, samaritanos, gentios pobres, ricos, homens mulheres.
2.3 Age com prudência e sem sensacionalismo, preservando o foco do seu ministério.
Por que Jesus não queria que o milagre fosse divulgado?
- Não seria mais um sinal para revelar seu poder? Não seria positivo para o Evangelho e para a glória de Deus? Não
- Jesus tem um objetivo primordial em tudo o que faz: a salvação eterna de todos e não a mera cura com efeito só para essa vida.
a) Realizou atos miraculosos, normalmente de forma natural e sempre em resposta à fé da pessoa, além de lhe pedir discrição.
b) Afastou os incrédulos curiosos e sensacionalistas e levou consigo os que estavam aliançados com Ele e preocupados mesmo com a família; realizou o milagre na presença de apenas um grupo seleto.
c) Não quis expor ainda mais a Jairo junto aos da sinagoga, ao anunciar que ela dormia (1Ts 4.13: mortos em Cristo dormem).
d) Jesus discerniu que ela apenas estava como morta.
- Jesus em onisciência viu que talvez fosse o caso de ‘catalepsia’.
e) Jesus encontrou uma forma de poupar Jairo, dando-lhe adequados argumentos que lhe permitiriam guardar tal segredo.
- Renunciou a uma glória maior para preservar Jairo e sua família.
- Uma filha ou filho à beira morte, mas morte espiritual.
- Já usou todos os seus recursos, inteligência e influência para solucionar, mas nada mudou? Como Jairo: Vá a Jesus.
Conclusão
Três sublimes palavras de Jesus
1. De Fé: “Não tenha medo; tão-somente creia”.
2. De Esperança: “A criança não está morta, mas dorme".
3. De Poder: “Talitacumi! Menina, eu lhe ordeno, levante-se!’